Nido 9м-1,5л

Программа
"Nido"

Развивающие занятия для мам и их малышей
в возрасте от 9 мес. до 1,5 лет

⠀⠀Программа «Nido» — это часовые занятия для детей от 9 месяцев до 1,5 лет в оборудованной Монтессори-среде.
⠀⠀
⠀⠀В раннем возрасте детям очень важна совместная деятельность со взрослыми, поэтому наши занятия проходят в парах "родитель + малыш". Именно с помощью взрослых (мама/папа/няня/бабушка и др.) дети познают окружающий мир.

⠀⠀Монтессори-среда — это пространство, в котором находится ребенок во время занятий, наполненное сотнями интересных для него предметов, где ребенку предоставляется возможность свободы выбора познавательной деятельности.

⠀⠀Монтессори-среда разделена на несколько зон: упражнений практической жизни, сенсорного развития, развития речи, физического развития, творчества. В каждой зоне вместо игрушек — монтессори-материалы. От обычных игрушек их отличают четкие правила использования и функциональность: пользуясь обучающими материалами, ребенок не просто развлекается, а тренирует определенные навыки.
⠀⠀
⠀⠀Занятие начинается с работы в среде. Дети работают в классе в сопровождении своего взрослого. Педагог проводит презентацию, как работать с материалом, бережно сопровождает познавательный процесс, наблюдает за ребенком и направляет. После небольшого совместного перекуса следует музыкальный круг. В него входит пальчиковая гимнастика, игра на музыкальных инструментах, танцы направленные на координацию движения.

Записаться

Чем полезны наши занятия

Развитие координации движений

Развитие сенсорных навыков, крупной и мелкой моторики

Развитие представлений об окружающем мире

Качественная совместная деятельность с мамой

Запуск и развитие речи

Творчество и воображение

Первичная социализация

Развитие психических функций
(память, внимание, мышление)

Осознание потребностей

Навыки самообслуживания

Использование бытовых предметов

Поведение в коллективе

Формула успешного развития

⠀⠀Все занятия построены c учетом сензитивных периодов развития ребёнка и проводятся по методике Марии Монтессори.

⠀⠀Наши занятия помогают малышам адаптироваться к детскому саду и увереннее чувствовать себя в любой среде, даже в те моменты, когда родителей нет рядом.

Формула успешного развития

⠀⠀Все занятия построены c учетом сензитивных периодов развития ребёнка и проводятся по методике Марии Монтессори.

⠀⠀Наши занятия помогают малышам адаптироваться к детскому саду и увереннее чувствовать себя в любой среде, даже в те моменты, когда родителей нет рядом.

⠀⠀На занятиях ребенок научится отстаивать свои границы, контактировать с другими взрослыми без страха и опасений, и, самое главное - он научится действовать самостоятельно и больше отходить от родителей. Вы научитесь понимать потребности ребенка в соответствии с сензитивными периодами, выстраивать диалог с ребёнком так, чтобы он вас слышал.

Адаптация к детскому саду

⠀⠀Дети, посещающие занятия, быстрее социализируются и адаптируются к детскому саду, так как благодаря занятиям они привыкают:

к среде вне дома;
к компании других детей;
к наличию преподавателя и необходимости следовать определенным правилам игры;
к тому, что не все происходит только "по-моему";
оставаться на время без внимания родителей.

Что такое пробное занятие?

⠀⠀Пробное занятие ни чем не отличается от обычного. Разница только в том, что новой паре "мама-малыш" уделяется немного больше внимания. На первом занятии педагог задаст вопросы про ребенка, касающиеся его возраста, ожиданий от занятий, динамики развития, его привычной среды. Таким образом мы намечаем дальнейшие пути развития.

⠀⠀Каждый ребенок имеет индивидуальную траекторию развития, индивидуальную скорость, которые также учитываются, отмечаются педагогом по мере развития, изменения каких-либо способностей.

⠀⠀Занятие - это работа мамы и ребёнка, где педагог выстраивает необходимую под ваших деток среду и через наблюдение даёт вам индивидуальные или общие рекомендации. Мы даём возможность получить подсказки от педагога во время занятия и внедрять их дома.

⠀⠀Новый ребенок с мамой приходит и попадает в рабочую группу, и постепенно становится ее важной частью. Обычно, мамы в группах постепенно начинают общаться и вне занятий, составляют свою группу по интересам, что, несомненно, положительно влияет на динамику группы.

Записаться

Педагог программы